“IMPLICAÇÕES PARA POLÍTICAS INCLUSIVAS: ensino superior bilíngue para surdos ”, FSR, vol. 8, nº 1, p. p. 4 – 16, set. 2024, Acessado: 21º de novembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://iessa.edu.br/revista/index.php/fsr/article/view/2332