[1]
“O JOGO E A BRINCADEIRA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM PARA A CRIANÇA SURDA”, tcc, mar. 2017, Acessado: 14º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://iessa.edu.br/revista/index.php/tcc/article/view/65