A RODA DE CONVERSA COMO METODOLOGIA ANTIRRACISTA E ANTISSEXISTA NUMA SALA DE AULA COM ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS. FSR [Internet]. 30º de agosto de 2024 [citado 28º de outubro de 2024];8(1):p. 92 - 112. Disponível em: https://iessa.edu.br/revista/index.php/fsr/article/view/2329