(RE)ADEQUANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO ESCOLAR AO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE (PÓS) PANDEMIA DE COVID-19: pensares-fazeres urgentes e emergentes no "novo normal". ajccg. 2021;18(1). Acessado novembro 5, 2024. https://iessa.edu.br/revista/index.php/jornada/article/view/1900