A contribuição da educação física para os alunos com tdah: o papel do professor diante das práticas pedagógicas

Franciele Barbosa de  Lima; Harrison Felipe Pinheiro da  Costa; Jackson Pinheiro da Costa  Junior; Cristiane Aparecida  Costa

A contribuição da educação física para os alunos com tdah: o papel do professor diante das práticas pedagógicas

Autores

Franciele Barbosa de Lima Faculdade Santana
Harrison Felipe Pinheiro da Costa iessa
Jackson Pinheiro da Costa Junior iessa
Cristiane Aparecida Costa

Publicado

25-05-2022

Como Citar

Lima, F. B. de ., Costa, H. F. P. da ., Junior, J. P. da C. ., & Costa , C. A. . (2022). A contribuição da educação física para os alunos com tdah: o papel do professor diante das práticas pedagógicas. Anais Da Jornada Científica Dos Campos Gerais, 19(1). Recuperado de https://iessa.edu.br/revista/index.php/jornada/article/view/2111