v. 7 n. 2 (2023): Faculdade Sant'Ana em Revista

Publicado: 18-12-2023

Apresentação

Apresentação

Analia Maria de Fátima Costa

p. 290
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Artigos

LETRAMENTO NA SALA DE AULA O QUE DIZ UMA PROFESSORA DE UMA ESCOLA QUILOMBOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BA

Benedito Eugenio, Isa Maria de Novais Azevedo

p. 291 - 307
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A RELAÇÃO DO CAPITAL ENTRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO

Cátia Goulart, Taynan Alécio da Silva, Elberto Teles Ribeiro, Leci Lessa de Carvalho

p. 308 - 324
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CÍRCULO DE DIÁLOGOS UMA VIVÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Nubia Xavier da Silva, Oberdan José Teixeira Chaves, Marcinete Ferreira Moreira, Luis Alexandre Lemos Costa

p. 325 - 341
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QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DE PROFESSORES DO LITORAL DO PARANÁ

Denise Maria França

p. 342 - 352
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DESENHO UNIVERSAL DE APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA ASSISTIVA UMA COMBINAÇÃO PARA O ENSINO COLABORATIVO

Tiago José Alves, Eromi Izabel Hummel

p. 353 - 369
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AS QUESTÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA

Tuany Cristina Carvalho Santos, Bettina Heerdt

p. 370 - 392
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A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS VINCULADAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

César Augusto Robaina Filho, Mariglei Severo Maraschin, Vantoir Roberto Brancher

p. 393 - 411
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ENSINO REMOTO X ENSINO À DISTÂNCIA: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS EM CONTEXTO BRASILEIRO

Daniela Gomes de Araújo Nóbrega, Michael Gouveia de Sousa Júnior, Romero Geraldo Cardoso Santos

p. 412 - 438
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OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ

Danielle Marafon, Nathalyn Alexia da Silva Santos

P. 439 - 464
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REFLEXÕES SOBRE AS NOMENCLATURAS REFERENTES AO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Mídia Larreia Alves da Silva, Luciane Guimarães Batistella Bianchini, Patrícia Alzira Proscêncio, Solange Franci Raimundo Yaegashi

p. 465 - 485
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SUJEITOS, EXPERIÊNCIAS E TRAJETÓRIAS DE VIDA A relação dos presos-educandos com a escola na prisão

Isabella Almeida dos Santos, Victória Mello Fernandes

p. 486 - 512
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO trajetória de constantes mudanças

Silvana dos Passos Silva, Ana Luiza Ruschel Nunes

p. 513 - 539
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O OFÍCIO POÉTICO DE DIZER O INDIZÍVEL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ROMANCE LÍRICO A PALAVRA QUE RESTA (2021), DE STÊNIO GARDEL

Natacha dos Santos Esteves

p. 540 - 557
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A REPRESENTAÇÂO SIMBOLICA DO PROFANO E DO SAGRADO, NA ANÁLISE DA OBRA MADAME BOVARY, DE FLAUBERT

Joanire de Souza Pinto, Daniel Conte, Jéssica Maís Antunes, Rosemari Lorenz Martins

p. 558 - 581
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A CONSTRUÇÃO DA LEGITIMIDADE DOS AMICI CURIAE NOS TEMAS DE DIREITO PREVIDENCIÁRIO NO STF

Halandra Araujo Ferreira, Marcírio Barcellos Gessinger

p. 582 - 600
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AVALIAÇÃO FÍSICA DOS PACIENTES DE UM GRUPO DE HIPERTENSOS E DIABÉTICOS QUE PRATICAM EXERCÍCIOS SEM A ORIENTAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Rodrigo Posser Borges, Cleiber Márcio Flores

p. 601 - 618
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ORGANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA DO MUNICÍPIO DE MAREMA (SC) QUANTO AOS MEDICAMENTOS DA PORTARIA 344/98

Rodrigo Batista de Almeida, Jamile Luzia Gaspari, Leticia Boin

p. 619 - 632
- PDF

v. 7 n. 2 (2023): Faculdade Sant'Ana em Revista

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Artigos

LETRAMENTO NA SALA DE AULA O QUE DIZ UMA PROFESSORA DE UMA ESCOLA QUILOMBOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BA

A RELAÇÃO DO CAPITAL ENTRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO

CÍRCULO DE DIÁLOGOS UMA VIVÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DE PROFESSORES DO LITORAL DO PARANÁ

DESENHO UNIVERSAL DE APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA ASSISTIVA UMA COMBINAÇÃO PARA O ENSINO COLABORATIVO

AS QUESTÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA

A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS VINCULADAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

ENSINO REMOTO X ENSINO À DISTÂNCIA: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS EM CONTEXTO BRASILEIRO

OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ

REFLEXÕES SOBRE AS NOMENCLATURAS REFERENTES AO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

SUJEITOS, EXPERIÊNCIAS E TRAJETÓRIAS DE VIDA A relação dos presos-educandos com a escola na prisão

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO trajetória de constantes mudanças

O OFÍCIO POÉTICO DE DIZER O INDIZÍVEL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ROMANCE LÍRICO A PALAVRA QUE RESTA (2021), DE STÊNIO GARDEL

A REPRESENTAÇÂO SIMBOLICA DO PROFANO E DO SAGRADO, NA ANÁLISE DA OBRA MADAME BOVARY, DE FLAUBERT

A CONSTRUÇÃO DA LEGITIMIDADE DOS AMICI CURIAE NOS TEMAS DE DIREITO PREVIDENCIÁRIO NO STF

AVALIAÇÃO FÍSICA DOS PACIENTES DE UM GRUPO DE HIPERTENSOS E DIABÉTICOS QUE PRATICAM EXERCÍCIOS SEM A ORIENTAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ORGANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA DO MUNICÍPIO DE MAREMA (SC) QUANTO AOS MEDICAMENTOS DA PORTARIA 344/98

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