EDUCAÇÃO, CINEMA E SOCIOLOGIA

aprendizagem, socialização e experiência educativa

Autores

  • Bruno José Yashinishi Universidade Estadual de Londrina

Palavras-chave:

Cinema e Educação; Sociologia; Ensino de Sociologia; Experiência Educativa; Metodologia.

Resumo

O presente artigo tem como tema a relação entre Educação, cinema e Sociologia no contexto escolar. O objetivo desse texto é suscitar reflexões teóricas e sugestões metodológicas capazes de melhor explorar o uso de filmes em aulas da disciplina de Sociologia, indo além da mera instrumentalização de um filme como recurso didático. Nesse sentido, propõe-se considerar o cinema como importante aliado no processo de aprendizagem, como meio de comunicação de massa capaz de fomentar o processo de socialização escolar e, ainda, tratar a experiência cinematográfica como experiência educativa. Ao longo do artigo, será proposta a construção de um roteiro de aula adequado para atender o objetivo supracitado e garantir uma educação dinâmica e significativa no aprendizado em Sociologia.

Biografia do Autor

  • Bruno José Yashinishi, Universidade Estadual de Londrina
    Doutorando em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Bolsista da CAPES/UEL (Doutorado). Mestre em História, cultura e identidades pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG (2020). Graduado em História,  Filosofia e Sociologia. Membro do Núcleo de Pesquisas em História e Imagens ( NPHIm/CNPq). Membro do Grupo de Pesquisa Processos Civilizadores (GPROC/CNPq).  

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Publicado

30-08-2024

Como Citar

EDUCAÇÃO, CINEMA E SOCIOLOGIA: aprendizagem, socialização e experiência educativa. (2024). Faculdade Sant’Ana Em Revista, 8(1), p. 77 - 91. https://iessa.edu.br/revista/index.php/fsr/article/view/2343

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